Наиболее часто тесты используются для входного, промежуточного, рубежного и итогового контроля и значительно реже – для самопроверки, в качестве тренировочных тестов.
Тесты-тренажеры позволяют управлять самостоятельной работой и познавательной деятельностью учащихся, что особенно актуально при дистанционном обучении.
Создание тренировочных тестов в СДО Moodle принципиально не отличается от создания контрольных тестов, однако имеет некоторые особенности.